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國務院發布的《加快推進教育現代化實施方案（2018-2022）》提出，以信息化手段服務教育全過程，加快推進智慧教育創新發展，構建“互聯網+教育”支持服務平臺。2019年6月，教育部印發《關于職業院校專業人才培養方案制訂與實施工作的指導意見》，提出要突出職業教育的類型特點，深化產教融合、校企合作，推進教師、教材、教法改革，規范人才培養全過程，加快培養復合型技術技能人才。

2023年5月9日，2023年北京市職業院校技能大賽建筑智能化系統與調試、消防滅火系統安裝與調試賽項，在北京電子科技職業學院舉行，本次大賽吸引了多個學校的關注和參與，經過一天緊張激烈的比賽，各個參賽隊伍取得良好的成績，出色的完成了北京賽區的比賽，并評選出優秀的隊伍參加今年國賽。

近日，北京大學郝永勝教授在一次學術交流會上表示，新工科人才培養需要做到的是：工欲善其事，必先利其器，功不唐捐。從行業和企業來說，需要什么樣的工科人才？那就是：解決復雜能力；獨立思考和協同工作；建立項目模式和數據處理；專業素質和人文精神；符合國家戰略需要。有了需求就要有培養目標，如果學校再做到四個打通更能幫助學生學習：智慧教室和實驗室打通，課堂講授和線下實驗打通，實驗項目和授課內容打通，畢業論文和創...